Contextualizando a mudança

A mudança deve aproximar mais a escola ao cotidiano, tanto em situações como em metodologias. Ela deve primar por instigar o aluno a buscar e produzir conhecimentos e não no atual papel de copiador de quadros e fazedor de contas. O papel do professor muda no sentido de que ele deve dar menos conhecimento (aula) e sim mais em como obter conhecimento nesse novo mundo. só assim a escola do seculo xxi vai formar cidadãos mais preparados e motivados diante do mercado de trabalho e demais desafios da vida.